بسیاری از بزرگان بودند که می آمدند و مکاسب درس می دادند و سطحی بالا را تدریس می کردند. اما جالب اینجاست که مرحوم آقای بهشتی در آنجا چند جلسه حفظ قرآن به ما درس می داد درواقع آموزش اینکه ما چگونه قرآن حفظ کنیم. زیرا در آن زمان نیز این درد احساس می شد که علیرغم دروس دینی و علمی، حوزه از قرآن استفاده چندانی در مباحث نمی کند.

به گزارش سایت کارگزاران، غلامحسین کرباسچی، دبیرکل حزب کارگزاران سازندگی ایران، که شب گذشته در مراسم بزرگداشت هشتاد و نهمین سالروز تولد آیت الله شهید بهشتی سخنرانی می کرد درباره این شخصیت گفت: من تقریبا از اواخر دبستان به دلیل شرایط خانوادگی و داشتن خانواده‌ای روحانی وارد حوزه علمیه شدم. تقریبا از سال اول، دوم بود که وارد مدرسه حقانی شدم. در آغاز کار اساتید به منزله قهرمانان و ایده‌آل‌های قرار می‌گرفتند به همین منظور، یکی از اشخاصی که دوست داشتیم یک روز شبیه آنها شویم  شهید قدوسی بود که مدیر مدرسه بود و نحوه رفتار، سلوک و آموزش های اخلاقیش غیرقابل توصیف بود. در کنار ایشان دوره‌ای را ما درس تفسیر در محضر آقای مصباح می‌خواندیم برای ما آقای مصباح قبل از بحث‌هایی که بعدها از لحاظ فکریمیان ایشان و شهیدبهشتی پیش آمد قابل توجه بود.

شهیدبهشتی آن زمان موسس یک مجموعه در قم به نام «دین و دانش» بودند که در واقع یک دبیرستان مذهبی به حساب می‌آمد. آنجا علاوه‌بر دانش‌آموزان کلاس‌های فوق العاده‌ای برای بزرگترها برگزار می‌کردند. حتی برخی از مراجع کنونی را آقای بهشتی تشویق یا وادار به آموزش زبان می‌کردند. خود ایشان در مرحله اول کلاس زبان می‌گذاشتند. به همین مناسبت از آنجا که در مدرسه حقانی این کلاس‌ها برپا بود ایشان گاهی به آنجا می‌آمدند و با مجموعه طلبه‌ها و دانش آموزان کلاس‌هایی برگزار می‌کردند.

شهردار اسبق تهران گفت: ایشان از همان موقع مجتهد شناخته می‌شد و از مبرزترین شاگردان آیت الله بروجردی(ره)، امام(س) و آیت‌الله العظمی محقق داماد بودند. بسیاری از بزرگان بودند که می‌آمدند و مکاسب درس می‌دادند و سطحی بالا را تدریس می‌کردند. اما جالب اینجاست که مرحوم آقای بهشتی در آنجا چند جلسه حفظ قرآن به ما درس می‌داد درواقع آموزش اینکه ما چگونه قرآن حفظ کنیم. زیرا در آن زمان نیز این درد احساس می‌شد که علیرغم دروس دینی و علمی، حوزه از قرآن استفاده چندانی در مباحث نمی‌کند. بنا بود شاگردان آنجا سالی یک جز یا دو جز قرآن حفظ کنند. اینکه چطور قرآن را حفظ کنیم خیلی با حوصله، به نحوی که بنده هنوز چهره و نحوه بیان ایشان را از یاد نبردم. درست مثل کسی که خود به تک تک جزئیات پرداخته است به ما آموزش می‌داد و آموختن حفظ قرآن از سوی ایشان با طلبه‌های دیگر تفاوتی فاحش داشت. اولین جلساتی که ما خدمت شهید بهشتی رسیدیم از اینجا بود. بعدها یکی از فضلا وظیفه‌ای را به بنده محول کردند که بر مبنای آن باید یکسری از کتابها را به عنوان یک طلبه می‌خواندم و ارزیابی می‌کردم. اصول این ارزیابی را خود او تشریح می‌کرد به نوعی سیر مطالعاتی معین می‌شد.

کرباسچی افزود: مرحوم شهید بهشتی آن موقع به دنبال این بود که برای دانش آموزان کتاب تهیه کند. ایشان همواره روی تعیین سطح آن کتابها تاکید می‌کرد. اینکه آیا یک کتاب به درد مقطع دانش آموزی می‌خورد یا دانشجویی، قلمش روان است یا نه؟ برای ایشان مهم بود. من هفتگی خدمت شهید بهشتی می‌رسیدم. ایشان حدود یک ساعت وقت می‌گذاشتند و حتی غلط‌های  انشایی ما را می‌گرفتند و با دقت گزارشات ما را در این زمینه تصحیح می‌کردند. با وجود اینکه52 سال از عمر خود را گذرانده بودند اما ما نتوانستیم از ذخیره بزرگی چون ایشان بهره کافی را ببریم. متاسفانه در این سال‌ها نیز که هفتم تیر فرامی‌رسد بیشتر از آنکه از ویژگی‌های شخصیتی ایشان و وجود معنویش استفاده کنیم برای بحث‌های سیاسی و لعنت فرستادن به مسببان آن حادثه وقت گذاشتیم. بدون شک هر قدر در زندگی شهید بهشتی کاوش کنیم و بخواهیم از ویژگی‌های درونی زندگی ایشان سردربیاوریم جز تحسین و تکریم و اینکه به عظمت روحی ایشان و امثالهم پی ببریم چیزی وجود ندارد. از این رو باید گفت ما چقدر در معرفی این چهره‌ها عقب هستیم. منبع: سایت جماران