جهانبخش خانجانی، عضو شورای مرکزی حزب کارگزاران سازندگی ایران

جامعه با‌نشاط به عنوان یکی از بسترهای ضروری برای رشد اجتماعی و تثبیت توسعه شناخته می‌‏شود. در این بین نشاط در جامعه مقول‌ه‏ای است که باید برای تقویت، حفظ و ایجاد آن تلاش کرد. در مجموعه مطالب گذشته در‌خصوص راهکارهای میان‌مدت و بلند‌مدت ایجاد نشاط در جامعه بحث شده است. راهکارهای کوتاه‌مدت زیر اما می‌‏تواند در بازه زمانی کوتاهی سطح این شاخص مهم توسعه در کشور ما را بالا ببرد. نخست تدوین راهکارهای مناسب درخصوص جشن‏‌ها، اعیاد، مناسبت‏‌های ملی و قومی و تقویت روح شادی و نشاط در مردم با استفاده از راهکارها و تکنیک‏‌های هنری و خلاقیت‏‌های فرهنگی تدوین شود. علاوه بر این افزایش روّیه شادی و نشاط در برنامه‏‌های صداوسیما و مراکز عمومی کشور و افزایش زمان برگزاری اعیاد و ولادت‏‌های ائمه معصومین علیه‌م‏السلام، اعیاد اسلامی و اعیاد و مناسبت‌‏های ملی باید با جدیت دنبال شود.علاوه بر این تمرکز بر رویکردهای مذهبی در جامعه است. بیان آیات قرآن کریم، احادیث، روایات و بیانات بزرگان دین در خصوص مسائل شادی و سرور فردی و نشاط اجتماعی و تکرار روزانه آن در برنامه‌‏های صداوسیما و رسانه‌‏های اطلاع‌‏رسانی، تحقیق و تتّبع درخصوص فرهنگ‏‌ها و آئین‏‌های مذهبی و ملی و قومی ازجمله عید فطر، عید نوروز، سیزده بدر، چهارشنبه سوری، جشن مهرگان، جشن سده و سایر جشن‏‌ها و سنت‌‏های محلی و منطقه‌‏ای و ترویج و تبلیغ نکات مثبت آنها در رسانه ملی و سایر رسانه‏‌ها و تقویت آن در فرهنگ‏‌ها و باورهای مردمی اقدامی است که باید مورد توجه باشد. همچنین برنامه‏‌های جمعی و مردمی ازجمله راهپیمایی‏‌های تفریحی، کوهنوردی، صحرانوردی و ایجاد حرکت‏‌های جمعی نشاط‏بخش محلی و قومی و انعکاس آنان بین سطوح مختلف جامعه و حتی تسری آن در درون سازمان‏‌ها، وزارتخانه‏، شرکت‌‏ها و مؤسسات عمومی تقویت شود.مدارس نیز باید در اینباره تغییر برنامه‏‌های جدی داشته باشند. زنگ شادی و نشاط در مدارس و اختصاص 2 ساعت در هفته به برنامه‌‏های فرهنگی، هنری، تفریحی و ورزشی و اختصاص 5 دقیقه به ورزش در صبحگاه مدارس باید احیاء شود.علاوه‌براین فضاهای تفریحی و شادی و ساخت باشگاه‏‌ها و مراکز ورزشی، هنری و تفریحی در مناطق مختلف شهری و روستایی و تقویت نهاد مدرسه‏‌سازی و بازسازی مدارس فرسوده باید افزایش داشته باشد.در بحث پوشش جامعه، ترویج چادرها و روسری‌‏ها و مقنعه‌‏های با رنگ‏‌های روشن و متین به جای تیره و سیاه فعلی، گسترش لباس‏‌های مناسب و مسرت‏‌بخش محلی و پرداخت یارانه برای تولید آنها به منظور تقویت فرهنگ ملی و عدم از بین رفتن فرهنگ و لباس‌‏های سنتی می‏‌تواند در این مهم موثر باشد.علاوه بر اینکه لباس‏‌های شاد و متنوع به جای پوشش‏‌های یکنواخت و کدر که مردم و خصوصاً دانش‌‏آموزان را وادار به استفاده از آن می‏‌کنند، باید ترویج شود. آزادسازی آموزش موسیقی در مدارس و تقویت نواها و ملودی‏‌های ملی در ذهن دانش‏‌آموزان، همان‌گونه که در سال‏‌های آغازین انقلاب نغمه‏‌های اصیل ایرانی و محلی بیشترین هواخواه را در بین مردم داشت می‏تواند اثر مستقیم و مهمی در تقویت نشاط در این گروه سنی مهم داشته باشد.ترویج فرهنگ رجوع به قرآن و آیات آن در زیارتگاه‏‌ها، نمازخانه‏‌ها و مساجد  بازسازی جایگاه‏‌های قرار گرفتن قرآن و نوشتن آیات متناسب با موضوع قرآنی در فضاهای فرهنگی و جمع‌‏آوری قرآن‏‌ها و کتب فرسوده و کهنه در کتابخانه‌‏های مدارس و مساجد و جلوگیری از اشاعه فرهنگ شخصیت‌‏پروری کاذب، ریاکاری و ظاهرفریبی خصوصاً در بین چهره‏های مذهبی و دینی مسائلی است که بزرگان و دست‌اندرکاران حوزه امور مذهبی باید به جد به آن توجه و اهتمام داشته باشند.تقویت خانه احزاب و تشکل‏‌های سیاسی و برگزاری نشست‏‌های مختلف وزراء و سایر مسئولین با احزاب و گروه‏‌های سیاسی، پرداخت یارانه به احزاب و اختصاص رایگان مکان‏‌های قابل تجمع به احزاب و تشکل‏‌های بزرگ و کاهش محدودیت‏‌های سیاسی نظام برای احزاب و اتخاذ رویکرد مدارا با گروه‌‏های مخالف و اپوزیسیون نیز سه محوری است که دولت و نهادهای نظارتی باید در جهت اجرایی شدن آن گام بردارند.فضاهای روشنفکری دینی و عدم جلوگیری از تدریس اساتید روشنفکر مسلمان در دانشگاه‌‏ها و جلوگیری از یأس و سرخوردگی سیاسی و اجتماعی دانشجویان در کنار تدوین راهکارهای اشتغال با رویکرد استفاده از تحصیل‏کردگان مراکز علمی و دانشگاهی در داخل کشور یا اتخاذ تصمیم مناسب برای اعزام نیروی کار مناسب به خارج به گونه‌‏ای که ضریب امید به آینده در تحصیل‏کردگان داخلی افزایش یابد، از‌جمله سیاست‏‌های آموزشی است که باید پیگیری شود. در این حوزه ایجاد زمینه بروز استعدادهای درخشان در جامعه و تقسیم نخبگان و فرهیختگان کشور در مناطق مختلف و جلوگیری از تجمع نخبگان در مرکز کشور به گونه‌‏ای که هر یک حلقه وصلی در مراکز استان‏‌ها و شهرستان‏‌ها باشند، از محورهای مهمی است که آموزش و پرورش و آموزش عالی باید به آن اهتمام ورزند.

منبع: روزنامه سازندگی